CHAPITRE 1 : La répartition des êtres vivants

CHAPITRE 1 : La répartition des êtres vivants

 

Introduction : Observation du collège

Sur un plan de votre collège indiquez les végétaux et animaux que l'on observe.

Photos d'êtres vivants et non vivants

Classer ce qui est vivant et non vivant.

Dans le collège on peut distinguer 3 composantes de l'environnement :
- Le vivant : animaux et végétaux
- Ce qui provient des êtres vivants : bois mort, plume, toile d'araignée .
- Le non vivant : cailloux, terre, goudron, banc, eau, air, lumière etc.

De plus on observe des relations :
- entre le vivant et le non vivant ex :Mousse sur le mur, escargot sur le mur
- entre 2 êtres vivants ex : Oiseau dans l'arbre, papillon sur les fleurs.

 

1 - Les êtres vivants ne sont pas répartis au hasard

 

Constats
Questions : - Ou vit la mousse ? , Ou vit la fougère ?
La mousse vit sur les murs, la fougère vit au pied des murs à l'humidité, la pariétaire vit partout au soleil, à l'ombre, sur le sol, sur les murs.


Problème :Pourquoi les végétaux sont-ils répartis précisément dans la nature ?

 

A - les exigences de vie des végétaux.

 

Hypothèses: car certains préfèrent le soleil, d'autres l'eau. etc..

 

Vérification : Document milieu de vie de différents animaux ou végétaux.

 

 

Les chenilles qui mangent le chêne ne vivent que sur celui-ci
Les lichens poussent sur les rochers où les arbres car ils n'ont pas besoin de sol, les graminées et les fougères poussent sur un sol, leurs racines prélèvent l'eau et d'autres aliments.

 

Conclusion: Les végétaux ont des exigences de vie différentes en fonction de leur besoin, et de leur préférence.
Certains ont besoin d'humidité : Mousse, fougère


Certains ont besoin de soleil : pin, olivier
Certains ont besoin d'un sol : pin, fougère
Certains sont indifférents à ces conditions : pariétaire pousse sur un sol, dans un mur (sol peu développé), à l'ombre, au soleil.

 

Problème : Les animaux sont-ils répartis au hasard dans la nature ?

 

B - Etude expérimentale des exigences de vie des cloportes.

Observations : Présentation des Cloportes et Pyrrhocores

Hypothèses:
- Les cloportes vivent à l'humidité.
- les cloportes vivent à l'obscurité.

Vérification : Influence de la lumière.

Expérience à trouver pour prouver que les cloportes aiment l'obscurité.

Manipulation: Cuvette avec cloportes, et un projecteur de diapo qui projette un carré de lumière.
On observe la fuite des cloportes du carré de lumière.

 

Conclusion : les cloportes vivent sous les pierres car ils préfèrent l'obscurité.

 

Exercice : Trouver une expérience pour prouver que les cloportes aiment l'humidité.



Sur un coté de la cuvette de la terre humide, de l'autre de la terre sèche ou rien
On observe que les cloportes restent sur le coté humide.
Conclusion: les cloportes vivent sous les pierres car sous celles-ci il y a de l'humidité.

 

Bilan : Les êtres vivants ne sont pas répartis au hasard dans l'environnement. Les êtres vivants occupent un milieu lorsque les caractéristiques de celui-ci correspondent à leurs exigences + ou - stricts. Leur répartition peut dépendre :
- de l'eau (dans le sol et dans l'air)
- de l'éclairement, de la température.
- de la présence ou l'absence de sol.

 

2- Un lieu de vie particulier : le sol.

A - observation d'un sol.

Complétez la coupe du sol en vous aidant de votre livre.


Document formation de la litière de feuilles et constituants du sol

 

 

Devoir chapitre 1.pdf

 

 

 

Sous-pages
Dernière mise à jour de cette page le 05/06/2008

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